Alors que depuis deux ans les écoles sont désorganisées comme jamais par la Covid.

Alors que de nombreuses familles ont subi les pires difficultés à répondre à un protocole ubuesque décrété un dimanche soir veille de rentrée.

Alors que les personnels doivent s'en remettre aux médias pour connaître les protocoles faute d'en être les destinataires naturels du ministre

Alors que ce ministre a rendu 200 millions d'euros sur son budget en 2020 et 75 millions en 2021 au lieu d'équiper les écoles et les établissements de détecteurs de CO2, seule façon d'évaluer sérieusement l'aération des salles dans les locaux scolaires

Alors que ce ministre s'est obstiné jusqu'en janvier 2022 à fournir des masques en tissu à ses agents alors qu'il porte systématiquement un masque chirurgical.

Alors qu'il s'est époumoné à dire que les enfants n'étaient ni contaminés ni contaminants.

Alors qu'il ne s'est jamais soucié de savoir si les protocoles étaient applicables par les personnels et les collectivités laissant familles et personnels à leur désarroi.

Alors que les écoles et les établissements vivent une situation inédite et incontrôlable depuis décembre.

Alors qu’il n’a rien fait pour anticiper sur les problèmes et leurs conséquences dans les écoles lors des vagues successives de la Covid.

Alors que ce ministre est incapable de toute empathie pour les conditions de travail des élèves et des personnels des écoles.

Alors qu'il a déclaré vouloir la paix sociale et qu’il inaugure un colloque à la Sorbonne avec des participants qui s’appliquent à désigner des ennemis de l’intérieur.

A quoi s'occupe notre ministre?

A exiger que les évaluations de CP se déroulent en janvier alors que les enseignements ont été en pointillé depuis décembre,

A parler de continuité pédagogique qui est une illusion au service de son autosatisfaction et qui est un échec retentissant faute de moyens de remplacement, d'outils performants et de formation anticipée

A nier que les absences d'élèves et les fermetures de classes ou d'école ont été massives.

A feindre d’oublier que les absences des personnels comme des élèves rendent illusoire un déroulement équitable de ses évaluations pour chaque élève encore présent.

Décidément ce ministre ne s'applique plus qu'à organiser la maltraitance des personnels et des élèves et la faillite intellectuelle et morale de l'Éducation Nationale

Si Jean Michel Banquer n'a jamais été pour nous la solution aux difficultés de l'école, il en est définitivement devenu le problème principal.

C'est ce que les personnels qui participeront jeudi à la grève ont compris.

Le bureau du SNUipp FSU 78

Un ministre au-delà de toute réalité

Un ministre au-delà de toute réalité